Самое популярное

1. Процедура определения психологической готовности к школе - 4695
2. Основные методы обучения изобразительному искусству и художественному труду - 2811
3. Цели,задачи и методы исследования графомоторных навыков у старших дошкольников с ОНР - 2042
4. Анализ диагностических методик исследования уровня сформированности письменной речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи - 1881
5. Система школьного воспитания в Афинах 5-6 вв. до н. э - 1683
6. Виды научных документов и изданий - 1183
7. Методика преподавания математики как наука. Основные вопросы изучения - 1131
8. Традиции коллектива - 847
9. Технические требования к модели коммуникативного класса - 807
10. Методика разучивания песни на уроке - 775
11. Приемы обучения выразительному чтению стихов - 764
12. Значение хорового пения - 690
13. Речевые ошибки и причины их возникновения - 686
14. Детский сад А.С. Симонович - 685
15. Сюжетное рисование в дошкольном возрасте: его особенности и значение - 645
16. Понятие эстетического воспитания. Цели и задачи эстетического воспитания старших дошкольников - 608
17. Педагогические взгляды Аристотеля - 562
18. Модель воспитания в Афинах и Спарте - 561
19. Детский сад Л.К. Шлегер - 482
20. Диагностика уровней сформированности вежливости детей старшего дошкольного возраста - 458
21. Педагогический тест как объективный способ оценивания - 455
22. Сущность понятия «речевые умения» - 454
23. Понятие «коллектив», его признаки и структура - 438
24. Психолого-педагогическая и физиологическая характеристика младших школьников, имеющих отклонения в состоянии здоровья - 433
25. Функциональный базис графомоторных навыков письма и его нарушения - 429
26. Виды монологической речи - 416
27. Образовательная задача. Определение, сущность, цели - 410
28. Новая педагогика - 404
29. Работа над синтаксическими понятиями на уроках русского языка в начальной школе - 390
30. Педагогические воззрения Сократа и его значение в истории педагогики - 375

Другое о образовании:

Технология коррекции голоса
И.И. Ермакова выделяет следующие основные задачи логопедической работы по коррекции голоса при ринолалии: 1. Нормализация тембра. 2. Развитие природных голосовых данных детей. 3. Восстановление двигательной функции гортани при заболеваниях голосового аппарата. 4. Воспитание навыков правильного голо ...

Реализация аксиоматического подхода у А.В. Погорелова
Возьмем за основу введенные в пункте 1.3. аксиомы евклидовой геометрии и сравним с ними аксиомы, вводимые А. В. Погореловым, обращая внимание на порядок их введения. А. В. Погорелов начинает учебник со свойств принадлежности точек и прямых, аксиома 11 (хотя здесь А. В. Погорелов не называет это акс ...

Отечественный и зарубежный опыт профильного обучения
Реформы образования происходят сейчас в большинстве развитых стран мира. При этом особое место в них отводится проблеме профильной дифференциации обучения. Российская школа накопила немалый опыт по дифференцированному обуче­нию учащихся. Еще М.В. Ломоносов отмечал, что задача гимназии - способствов ...