Описание методик для экспериментальной части исследования

Новая педагогика » Реализация социальным педагогом психотерапевтических методов по формированию навыков общения и снижению уровня застенчивости, пассивности младших школьников » Описание методик для экспериментальной части исследования

Страница 10

Таблица 8 – Результаты по изменению показателей на втором этапе констатирующего эксперимента и на втором этапе формирующего эксперимента

Имя ребенка	Проявления черт характера
	На втором этапе констатирующего эксперимента			На втором этапе формирующего эксперимента
	Застенчивость	Малообщительность	Пассивность	Застенчивость	Малообщительность	Пассивность
Аня С.	+	ü	+	ü	–	–
Денис С.	–	ü	ü	–	–	ü
Кирилл В.	–	ü	–	–	–	–
Лена Г.	+	+	+	ü	ü	–
Сабина М.	ü	–	ü	–	–	ü
Катя Г.	+	ü	ü	ü	–	–
Влада Д.	ü	–	ü	–	–	–
Рома К.	ü	–	+	–	–	ü
Леша С.	+	ü	+	ü	–	ü
Паша Б.	–	ü	–	–	–	–
Данил Г.	+	ü	+	ü	–	ü
Маша К.	ü	ü	+	–	–	ü
Яна Н.	ü	ü	+	–	–	ü
Настя М.	+	ü	–	ü	–	–
Кристина У.	–	ü	ü	–	–	–

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Другое о образовании:

Формирование фонетико фонематической стороны речи, у дошкольников с детским церебральным параличом
Анализ констатирующего эксперимента показал нам, что у детей с детским церебральным параличом наблюдаются разные по сложности нарушения фонетико – фонематических процессов: 1 – я группа: К. Кирилл, Ильяс – низкий уровень сформированности фонетико – фонематической стороны речи. 2 – я группа: П. Крис ...

Комплекс упражнений для обучения учащихся стратегиям идентификации слова в процессе чтения иноязычных текстов
В том случае, когда в языковой учебный процесс включаются уроки с использованием научно-популярного текста для ознакомительного чтения, аудиторная работа, направленная на самостоятельное понимание (а также на обучение приемам − стратегиям − понимания) текста учащимся, должна быть опреде ...

Психологические, этические, социальные предпосылки учения Аристотеля
Как говорилось выше, в основе учения Аристотеля лежало понятие о трех составляющих души. Кроме этого, в концепции Аристотеля есть понятие о бессмертном, чистом, универсальном разуме, который после смерти человека сливается с вселенским разумом. Следовательно, загробного бытия не существует. Поэтому ...

Описание методик для экспериментальной части исследования

Меню сайта