Система работы по развитию театрализованных игр с перчаточными куклами у детей 6 года жизни

На основе данных, полученных на констатирующем этапе, был составлен проект "Театр бибабо и дети"

Задачи проекта:

Создать условия для активной творческой деятельности старших дошкольников, участвующих в театрализованной деятельности.

Создать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.

Обучить детей приемам манипуляции в театре бибабо

Развивать артистические умения детей в плане переживания и воплощения образа.

Приобщать детей к театральной культуре, обогащать их театральный опыт.

Развивать интерес к театрально-игровой деятельности.

Форма реализации проекта:

Создание в старшей группе №8 театра "бибабо"

Содержание учебно-воспитательного процесса:

Экскурсии к зданиям кукольного и драматического театров.

Посещение спектакля в драматическом театре.

Встреча с актерами кукольного театра.

Просмотр спектаклей кукольного театра "Шляпа с приключения", "Солнечный зайчик с планеты Земля", "Пряничный домик".

Чтение глав из книги А.Н. Толстого "Приключения Буратино", С. Образцова "Театр кукол".

Составление альбом с иллюстрациями, фотографиями о кукольных спектаклях.

Создание "Школы юного кукловода" со следующей программой:

Как играют актеры в театре бибабо?

Руке нужен отдых

Какая кукла тебе нравится?

Как кукла двигается?

Как куклы разговаривают?

Что умеет делать твоя кукла?

Постановка спектаклей в детском театре "бибабо"

Удивительные кошки (по Д. Хармсу)

Почему кот моется после еды

Мать и дети

Как собака друга искала

Мамины сказки.

Организация развивающей познавательной предметной среды.

Изготовление совместно с детьми и родителями кукол и декораций для игр в театре "Бибабо" для спектаклей:

Удивительная кошка

Уточка

Мальчик

Курица

Ослик

Девочка

Совместная работа с родителями.

Приглашение родителей к работе по сочинению сценариев для детских спектаклей.

Участие родителей в постановке спектаклей в качестве актеров, зрителей.

Выпуск газеты для родителей "Театр и детей"

Реализация проекта заняла длительное время (сентябрь 2007 - февраль 2008г.). В работе участвовали воспитатели старшей группы №8 Лепетюха Валентина Владимировна, Китаева Валентина Алексеевна, логопед Цапкова Татьяна Яковлевна и я, студентка педагогического колледжа Гулевская Анна Сергеевна.

Школа юного кукловода

1. Первое занятие предполагало вызвать интерес к театру бибабо у детей и желание им заниматься.

Мы с воспитателями показали детям спектакль "Удивительные кошки" и дали возможность каждому после спектакля поиграть с понравившейся куклой, чтобы они осознали: сделать из куклы актера нелегко, этому следует учиться,

Следующее занятие "Руке нужен отдых"

Во время работы с куклой рука устает даже у опытного профессионального актера. Дети не должны испытывать во время занятий неприятных физических ощущений, поэтому мы вовремя предупреждаем мышечное перенапряжение и даем детским рукам возможность отдохнуть. Для этого существуют специальные упражнения для расслабления мышц рук. Они обязательно включаются в каждое занятие.

Другое о образовании:

Педагогические воззрения Демокрита
Демокрит Абдерский (460-370 гг. до н. э.) – великий древнегреческий философ, один из основателей материалистической философии и атомистики – учения о том, что материальные вещи состоят из атомов. Демокрит был ученым-энциклопедистом, занимался математикой, физикой, анатомией, медициной, историей. Он ...

Ознакомительное чтение как цель и средство обучения иностранному языку в средней школе
Чтение входит в сферу коммуникативно-общественной деятельности людей и рассматривается как перцептивно-мнемическая деятельность, которая направлена на извлечение информации из печатного текста и процессуальная сторона которой носит аналитико-синтетический характер, предопределяемый конкретной целью ...

Речевые ошибки и причины их возникновения
В устной и письменной речи младших школьников встречается много ошибок, которые в методике обучения русскому языку называют речевыми. К определению «речевая ошибка» ученые подходят по-разному. В работах М. Р. Львова под речевой ошибкой понимается «неудачно выбранное слово, неправильно построенное п ...