Методика и организация обучения учащихся 7 класса вязанию крючком на основе метода проектов

№ заня-тия

Тема и краткое содержание занятия

Формы и

Методы Обучения

Интеграция

Содержания

Внутри

ООТ

Межпред-метная

1

Выявление проблемы. Подготовка учащихся к исследованию потребностей в вязаных изделиях.

Из истории старинных рукоделий. Способы вязания крючком, техника филейного вязания. Оформление интерьера дома декоративными вязаными изделиями.

Правила безопасного труда при вязании крючком.

Виды крючков и используемых ниток.

Алгоритм проектной деятельности.

Выявление проблемы, исследование потребностей в вязаных изделиях.

Диагностика знаний и умений.

Рассказ,

проблемная беседа.

Рассказ.

Упражнения.

Рассказ.

Рассказ, обсуждение.

Исследование обсуждение.

Тестирование

Культура дома (оформление интерьера дома)

2

Формулировка темы и задачи проекта. Освоение способов вывязывания петель.

Анализ потребностей в вязаных изделиях.

Возможности удовлетворения потребностей.

Тема и задачи проектной деятельности.

Планирование выполнения проекта.

Подготовка материалов к работе. Освоение способов вывязывания петель и введения крючка. Положение рук. Первая петля.

Исследование

Анализ.

Беседа.

Обсуждение.

Обсуждение.

Упражнения.

Экономика (рыночные исследования)

3

Выработка требований к проектируемому изделию. Выдвижение идей и выбор лучшей.

Изучение основных элементов вязания крючком, приемов работы, условных обозначений.

Сравнительный анализ.

"Мозговой штурм"

Упражнения.

Самостоятельная работа.

Графика (изображение условных обозначений)

Рисование (зарисовка моделей изделий)

4

Выбор техники вязания крючком и разработка композиции изделия.

Выбор технологии изготовления изделия.

Исследование рисунков и схем узоров.

Разработка композиции изделия, создание орнамента.

Освоение способов вывязывания клеток и филейных сеток. Расчет начальных петель

Исследование.

Анализ, исследование.

Работа по группам.

Упражнения.

Графика (составление схемы узора)

Рисование (зарисовка композиции).

Математика (расчет начальных петель)

5

Составление технологической карты изготовления изделия.

Изучение способов оформления края изделия (ажурного и рельефного).

Способы убавления и прибавления петель и клеток в филейном вязании.

Беседа, самостоятельная работа.

Беседа, упражнения.

Упражнения.

Графика (схемы узоров отделки)

Рисование (оформление края изделия)

6

Экономическая и экологическая оценки объекта деятельности.

Расчет себестоимости изделия.

Понятия о прибыли и цене.

Изготовление изделия.

Беседа, исследование.

Самостоятельная работа, игровая ситуация.

Самостоятельная работа.

Домашняя экономика

Экология

Естествознание (экология материалов, утилизация отходов).

Матем. (экономическая оценка изделия)

7

Оформление пояснительной записки.

Изготовление изделия, отделка готового изделия.

Способы окончательной обработки готового изделия, связанного крючком.

Самостоятельная работа.

Консультации

Беседа, упражнения.

8

Оценка и анализ проекта. Защита проекта.

Выставка изделий.

Заключительная диагностика знаний, умений по разделу "ХОМ".

Анкетирование учащихся.

Обсуждение.

Самооценка.

Анализ.

Тестирование

Анкетиров-е

Русский язык (защита проекта)